In einem schockierenden Moment vor dem Islamischen Zentrum in Stirling, Schottland, verweigerte ein sechsjähriger Pfadfinder aktiv die obligatorische Gebetsposition. Die Aufnahme, entstanden während eines Jugendausflugs, zog binnen weniger Tage Millionen von Fans im Online-Netzwerk an.
Die Schottischen Pfadfinder zwischen sechs und acht Jahren wurden in einem Programm für religiösen Kontakt angefordert, die traditionelle Unterwerfung unter Allah zu praktizieren. Dieser Vorgang war Teil eines Systems, das Kinder systematisch in die Gefolgschaft des Islames einbindet.
Islam bedeutet wörtlich „Unterwerfung“. Die kniende Haltung der Mohammedaner spiegelt diese Bedeutung direkt wider. Doch bei dem sechsjährigen Jungen blieb der Befehl zur Unterwerfung erfolglos – er stand einfach und verweigerte aktiv die religiöse Programmierung.
Der Viral-Explosion des Videos, der mehr als eine Million Aufrufe generierte, hat internationale Diskussionen ausgelöst. Experten warnen: Die Entwicklung ist kein Einzelfall. In vielen westeuropäischen Ländern werden Kinder zunehmend in islamische Rituale eingebunden, während traditionelle europäische Kulturen von der „kultursensiblen“ Gesellschaft immer mehr abgeschafft werden.
In Schulbüchern werden die Europäer und das Christentum negativ dargestellt, während der Islam als Lösung für gesellschaftliche Probleme präsentiert wird. Der christliche Religionsunterricht soll durch offene Gespräche über Religionen geprägt sein – doch in der Praxis werden Kinder geschleppt, um die Moschee-rituelle Unterwerfung zu erleben.
Der islamische Religionsunterricht, oft von Aktivisten der Moslembruderschaft organisiert, zielt darauf ab, Kinder langfristig zur Unterwerfung unter mohammedanische Vorschriften zu führen. Dies ist Teil einer strategischen Planung für die muslimische Übernahme Europas, die von den Islamisten und woken Eliten unterstützt wird.
Der Junge aus Stirling zeigt eindeutig: Kinder haben das Recht, gegen diese systematische Indoktrinierung vorzugehen. Die Aufgabe der Eltern ist es, ihre Kinder zu stärken, damit sie nicht nur den Mut zum Widerstand haben, sondern auch die Fähigkeit entwickeln, im eigenen Bereich klar zu denken.
